Eindrücke aus der künstlerischen Arbeit des Schuljahres 2020/21
12 GK1 BK: Zitat eines barocken Motivs, überführt in den Kontext des 21. Jahrhunderts
Der 12er GK1 BK hatte die Aufgabe, ein Bildzitat eines barocken Kunstwerks zu erstellen, indem mindestens eine Figur des Originalgemäldes übernommen, gegebenenfalls verfremdet und in einen neuen Kontext gesetzt wurde, der ein aktuelles Thema des 21. Jahrhunderts widerspiegelte. Dies geschah in Form von selbst gewählten analogen Techniken, z.B. Zeichnung, Malerei, Collage, … .
Antonia Nieselt, im angeleiteten Unterricht bei Philine Küssner-Niemann
Vorbilder
Vorbild
1. „Ludwig XIV“, Hyacinthe Rigaud,
Öl auf Leinwand, 1701, Musée du Louvre
VorbildLudwigXIV.jpg
Vorbild
2. „Der Raub der Töchter des Leukippos“, Peter Paul Rubens, um 1618, Öl auf Leinwand, 224 x 210,5 cm, Alte Pinakothek
VorbildDerRaubderTöchterdesLeukippos.jpg
Vorbild
3. „Bacchus“, Michelangelo Merisi da Caravaggio, 1596, Öl auf Leinwand, 95 x 85 cm, Uffizien
VorbildBacchus.jpg
Schüler:innenarbeiten:
The sleeping dragon awakes
Colleen Murray
Snapchat Bacchus
Ella Zschiesche
Mitmachprojekt: 100. Geburtstag von Sophie Scholl
Anlässlich des Mitmachprojekts zum 100. Geburtstag von Sophie Scholl beschäftigten sich die Klassen 7b und 8g im Kunstunterricht mit der Person und dem Leben von Sophie Scholl. Frida Brokof, Sophie Barth (beide 7b) und Eleonora Cruciano (8g) entwickelten die Anregungen aus dem Unterricht in zeichnerischen Beiträgen weiter. Ihre fertigen Werke und alle weiteren Projektbeiträge aus verschiedenen Schulen sind in einem Online-Katalog zu sehen.
Anne Verena Becker
„Die Flugblätter von Sophie Scholl"
Frida Brokof, 7b
„Die weiße Königin der Rose"
Sophie Barth, 7b
„Sophie Scholl"
Eleonora Cruciano, 8g
Mixed-Media-Urwaldbilder
Verschiedenste Stifte, Farben und Papiere, bunte Collagenschnipsel und sogar getrocknete Blätter und Rinden verwendeten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5c als Materialien für ihre „Mixed-Media-Urwaldbilder". Aus dem Dickicht der unterschiedlichsten Pflanzenformen und Grüntöne leuchtet eine Papageiengruppe in den Primärfarben hervor.
Anne Verena Becker
Leni Buch, 5c
Malu Daut, 5c
Moritz Echterhoff, 5c
Charlotte Hesse, 5c
Tim Hesse, 5c
Tara Lukas, 5c
Levian Lungwitz, 5c
Lennard Mahouttchi-Hosseini, 5c
Kim Ruschin, 5c
Mein Fantasietier
Gestaltung eines bösen oder verspielten Fantasietieres in Bewegung:
Die Arbeiten stammen aus der Klasse 6d aus dem 2. Halbjahr 2019/2020 und dem 1. Halbjahr 2020/2021
Material: Verpackungsreste, Pappmaché und Wasserfarbe
Philine Küssner-Niemann
Alma Firyn
Amelie Göbel
Laura Maßmann
Maja Condic
Moritz Mett
Niko Mikinac
Paul Grimm
Redaktion KunstBlick: Julia Silbermann