Viele engagierte Kolleg:innen sorgen für einen gelungenen Studientag im Zeichen der iPad-Nutzung

Studientage sind zentrale Elemente der Schulentwicklung. Die seit längerer Zeit am SMG zusammenarbeitende offene „Studientagsgruppe“ versteht deshalb ihre Arbeit als wichtigen Beitrag zur Schulentwicklung und unterstützt die seit langem vorangetriebenen neueren pädagogischen Tendenzen am SMG, die ihren sichtbarsten Ausdruck im Status Pilotschule des Landkreises für offenes Lernen in erweiterten Lernräumen gefunden haben, aus voller Überzeugung.

Ein Resultat dieser Haltung ist das Konzeptpapier zur Frage des Begriffes vom offenen Lernen, den das SMG vertreten will. Dieses Papier wurde am 2. März in der Gesamtkonferenz verabschiedet und als theoretische Grundlage und gemeinsame Basis für das Pilotschulprojekt anerkannt. Die Studientagsgruppe wird die Arbeit der „Steuergruppe Pilotschule“ am SMG weiterhin unterstützen mit der Planung und Gestaltung der konkreten Studientage, aber auch mit der Weiterarbeit am Konzeptpapier.

Der diesjährige Studientag der Lehrer:innen stand ganz im Zeichen des iPad und dessen zukünftiger Nutzung im Unterricht. Zusammengekommen sind zehn von Kolleg:innen geleitete Workshops, in denen engagiert gearbeitet wurde.

Freiwillige Workshopleiter:innen und alle Fachschaftssprecher:innen haben sich beherzt eingebracht, was in belastenden Zeiten von Corona wirklich keine Selbstverständlichkeit darstellt. An dieser Stelle soll deshalb allen, die sich so tatkräftig für die Zukunft der Schule engagiert haben, noch einmal ganz herzlich und mit Nachdruck gedankt werden.

Eine Besonderheit dieses Studientages im Mai 2021 war die Zusammenarbeit der Studientagsgruppe mit dem Medienkompetenzteam, das über die Fachsprecher:innen Kontakt mit den Kolleg:innen aufgenommen hat, um den Medienkompetenzplan des SMG zu aktualisieren. Diese Zusammenarbeit war sehr schön und ergebnisorientiert und hat den Studientag bereichert. Danke an alle!

Manche Workshops sind in konkrete Papiere gemündet, so wurde z.B. die Hausordnung im Bereich Handy- und iPad-Nutzung grundlegend überarbeitet. Andere Projekte haben eher die vielen Fragen aufgezeigt, die noch bestehen und im Laufe der weiteren Erkenntnis- und Erfahrungsgewinnung mit dem iPad nach und nach beantwortet werden müssen. Hier konnten oft nur Lösungsansätze skizziert werden. 

Der gesamte Studientag fand digital statt und wurde von Katharina Neumann gelungen moderiert. Die Rückmeldungen zum Studientag seitens der Lehrer:innen waren überaus positiv, was die Studientagsgruppe sehr beflügelt und für die Weiterarbeit im kommenden Schuljahr motiviert hat.

Studientagsgruppe des SMG (FRI, GIE, HFM, KOS, MK, NEU, PF, PRY, SDR, SWR, SZE)